Ngày 9/9/2026, Hiệu trưởng Nguyễn Thị Minh Thuý vinh dự nằm trong danh sách đại biểu trình bày tham luận tại Hội thảo khoa học mang ý nghĩa “Học tập suốt đời” do Ban Tuyên giáo Trung ương, Đảng uỷ Bộ Giáo dục Đào tạo tổ chức. Trong số 7 tham luận được lắng nghe tại Hội thảo, đây là tham luận duy nhất đến từ một trường THCS & THPT.
Hội thảo khoa học “Học tập suốt đời để dám nghĩ, dám nói, dám làm, dám chịu trách nhiệm, dám hy sinh vì lợi ích chung để trở thành người có ích cho xã hội” được tổ chức nhằm góp phần làm sâu sắc hơn tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm của Đảng và Nhà nước và đồng chí Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm về học tập suốt đời, xây dựng xã hội học tập. Hiệu trưởng Nguyễn Thị Minh Thuý đại diện trường Nguyễn Siêu được mời tham dự Hội thảo và lựa chọn vào danh sách 7 đại biểu trình bày tham luận.
Toàn cảnh Hội thảo Học tập suốt đời tổ chức ngày 9/9/2026
Hiệu trưởng Nguyễn Thị Minh Thuý lắng nghe các ý kiến chỉ đạo và báo cáo đề dẫn tại Hội thảo
Sau phát biểu khai mạc của GS.TS Lê Quân - Thứ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, Hội thảo lắng nghe báo cáo đề dẫn của PGS.TS Nguyễn Thị Nhung và bước vào phần tham luận. Hàng loạt tham luận được đưa ra bởi Viện Chiến lược và Chính sách giáo dục, Ban Tuyên giáo Tỉnh uỷ Quảng Ninh, Sở Giáo dục và Đào tạo Đà Nẵng, các GS.TS Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Hoàng Anh Tuấn và Viện Đại học Mở Hà Nội đã đề cập đến nhiều vấn đề cấp thiết, vĩ mô phục vụ nhu cầu học tập không ngừng nghỉ của tất cả mọi người dù ở những vùng miền khác nhau, khả năng tiếp cận điều kiện học tập khác nhau…



Hiệu trưởng Nguyễn Thị Minh Thuý trình bày tham luận về thực tiễn trường Nguyễn Siêu. Đây cũng là tham luận duy nhất của một trường THCS & THPT tại Hội thảo
Ban Tổ chức Hội thảo chọn Nguyễn Siêu để khép lại phần tham luận như một cách lắng nghe câu chuyện thực tiễn từ một trường THCS & THPT luôn nỗ lực tìm tòi hướng đi mới, phương pháp mới và vận dụng những công cụ tiên tiến nhất nhằm phát triển tối đa năng lực, phẩm chất cho người học. Hiệu trưởng Nguyễn Thị Minh Thuý đã chia sẻ những tâm huyết của nhà trường trên mọi lĩnh vực, từ phối hợp với các gia đình để nâng cao tính chủ động, tự giác của các con, tận dụng và kiểm soát AI, áp dụng triết lý HPL, thúc đẩy khả năng tự học, tự nghiên cứu của học sinh để phát huy tính ưu việt của các mô hình học song song 2 chương trình trong nước và quốc tế…
Phần chia sẻ của Hiệu trưởng Nguyễn Thị Minh Thuý đã nhận được sự cổ vũ, động viên và đồng cảm to lớn từ Ban Tổ chức và các đại biểu tham dự Hội thảo.