Ngày 3/11 vừa qua, Trường THCS và THPT Nguyễn Siêu đã có buổi đón tiếp và làm việc chuyên sâu cùng đoàn đại diện Giáo dục Quốc tế Cambridge (Cambridge International Education). Buổi gặp mặt không chỉ là cơ hội giới thiệu tầm nhìn giáo dục và chia sẻ kinh nghiệm vận hành chương trình song ngữ, mà còn là diễn đàn trao đổi chiến lược nhằm tháo gỡ khó khăn, đóng góp ý kiến về học liệu và nâng tầm trải nghiệm học tập cho học sinh.
Buổi đón tiếp diễn ra trong không khí cởi mở và trang trọng với sự tham dự của đại diện cấp cao của hai bên. Về phía Trường THCS và THPT Nguyễn Siêu có Cô Nguyễn Thị Minh Thúy (Hiệu trưởng), Thầy Vũ Thông (Trưởng Ban Chương trình Tiếng Anh), Cô Nguyễn Hải Yến (Quản lý Chương trình KHXH Cambridge, Trưởng Ban Co-curricular), Cô Tabitha-Jane Lorentz (Quản lý Chương trình KHTN Cambridge), Thầy Garric Paul Freese (Quản lý Chương trình Toán và Tin học Cambridge) cùng các thầy cô Quản lý Chuyên môn.
Các thầy cô Trường THCS & THPT Nguyễn Siêu tiếp đón đoàn đại diện Giáo dục Quốc tế Cambridge
Về phía Giáo dục Quốc tế Cambridge, đoàn công tác gồm có Ông Yusuf Seto Wibowo (Giám đốc Phát triển Kinh doanh - Tài nguyên Học liệu Cambridge, khu vực Đông Nam Á), Bà Katy Marshall (Giám đốc Phát triển Kinh doanh - Giải pháp Học tập CIE), Bà Florence Kemsley (Quản lý cấp cao phụ trách sản phẩm Giáo dục Quốc tế), Bà Bridget McHugh (Quản lý cấp cao phụ trách sản phẩm Giáo dục Quốc tế), Bà Trần Hoàng Mai (Giám đốc Việt Nam, mảng Tài nguyên Học liệu), Bà Đặng Phương Dung (Giám đốc Việt Nam - Khảo thí và Chương trình Cambridge) và Bà Tôn Nữ Bảo Uyên (Chuyên viên Tài nguyên Học liệu Cambridge).
Đoàn đại diện Giáo dục Quốc tế Cambridge
Định hướng phát triển và thực tế triển khai chương trình song ngữ
Mở đầu buổi làm việc, cô Hiệu trưởng Nguyễn Thị Minh Thúy đã chia sẻ về định hướng chiến lược và tầm nhìn giáo dục của Nguyễn Siêu trong hành trình lồng ghép hài hòa giữa Chương trình Giáo dục Phổ thông Việt Nam và Chương trình Giáo dục Quốc tế Cambridge. Kể từ khi áp dụng Chương trình GDPT 2018, sự kết nối kiến thức giữa hai hệ thống đã có nhiều thuận lợi hơn.
Tuy nhiên, từ thực tiễn vận hành, cô Minh Thúy cũng thẳng thắn đặt vấn đề: “Làm sao để học sinh bước qua giai đoạn chuyển tiếp giữa bậc THCS và THPT một cách nhẹ nhàng nhất, khi cấu trúc giáo dục Anh Quốc và Việt Nam có những điểm khác biệt đặc thù, đặc biệt ở giai đoạn Lớp 9 và Lớp 10?”
Hiệu trưởng Nguyễn Thị Minh Thúy phát biểu
Tiếp nối chia sẻ, thầy Vũ Thông đã điểm lại những cột mốc ấn tượng của thầy và trò Nguyễn Siêu trong 3 năm qua. Các thành tích tại những kỳ thi Checkpoint, IGCSE và A-Level không chỉ là minh chứng cho năng lực đào tạo ổn định mà còn khẳng định vị thế tiên phong của Nguyễn Siêu trên bản đồ các trường chuẩn Cambridge tại Việt Nam.
Giải pháp trọng tâm về phương pháp và học liệu giảng dạy
Trên tinh thần hợp tác cởi mở và xây dựng, hai bên đã đi sâu trao đổi, phản hồi về học liệu các môn Tiếng Anh, Toán, Khoa học cũng như thảo luận ra các giải pháp trọng tâm:
Tiếng Anh là công cụ tiếp cận tri thức
Nguyễn Siêu xác định Tiếng Anh không chỉ là một môn học độc lập mà là phương tiện phát triển tư duy và công cụ để học sinh làm chủ các môn khoa học. Nhà trường đề xuất Cambridge tăng cường cung cấp các gói tài liệu Phát triển Chuyên môn (PD) và học liệu bổ trợ để giáo viên đánh giá chính xác khoảng trống kỹ năng của từng học sinh, từ đó thiết kế bài giảng phân hóa phù hợp.
Thầy Garric Paul Freese chia sẻ
Phát triển bộ sách Toán tích hợp dành riêng cho học sinh Việt Nam
Liên quan đến học liệu môn Toán, đại diện Cambridge cho biết đang tích cực nâng cấp, mở rộng tính năng của công cụ Test Maker trên hệ thống chính thức. Đặc biệt, Cambridge tiết lộ đang nghiên cứu và biên soạn bộ sách giáo khoa Toán (Maths) hoàn toàn mới, bắt đầu từ cấp Tiểu học, được thiết kế chuyên biệt cho các chương trình tích hợp tại Việt Nam. Phía Cambridge cam kết sẽ gửi bản thảo sớm nhất tới trường Nguyễn Siêu để tham vấn ý kiến chuyên môn và trải nghiệm thực tế từ đội ngũ giáo viên đang trực tiếp đứng lớp.
Ông Yusuf Seto Wibowo phát biểu trong buổi làm việc
Đồng hành và phát triển đội ngũ giáo viên
Về định hướng phát triển đội ngũ, Nguyễn Siêu duy trì cơ chế đồng hành toàn diện cho giáo viên mới chuyển từ chương trình phổ thông quốc gia sang dạy chương trình Cambridge thông qua việc chia sẻ ngân hàng tài liệu, giảm bớt tiết dạy và đẩy mạnh mô hình dự giờ đồng nghiệp (peer observation). Ghi nhận mô hình này, phía Cambridge cho biết sẽ nghiên cứu phát triển một khóa học nhập môn (Introductory course) dành riêng cho giáo viên mới của hệ thống Cambridge, đồng thời gia tăng các buổi tập huấn chuyên sâu về kỹ thuật chấm thi (marking experience) nhằm giúp giáo viên bám sát chuẩn mực đánh giá quốc tế.
Từ tư duy đến hành động – From Mindset to Impact
Phương pháp giảng dạy ngôn ngữ tại Nguyễn Siêu hướng tới sự cá thể hóa tối đa, giúp mỗi học sinh hiểu rõ mục đích của kiến thức và biết cách vận dụng linh hoạt vào thực tiễn. Định hướng này gắn liền với thông điệp chủ đạo của nhà trường trong năm học: "From Mindset to Impact - Từ tư duy đến hành động", nơi mỗi bài học Cambridge không chỉ dừng lại ở lý thuyết trên trang sách hay phòng thí nghiệm mà phải biến thành năng lực hành động, tạo ra những giá trị và tác động tích cực cho bản thân học sinh cũng như cộng đồng. Đối với bộ sách Global English, trước phản hồi thực tế từ giáo viên Nguyễn Siêu về việc cần bổ sung thêm độ sâu ngôn ngữ bên cạnh việc phát triển kỹ năng, đại diện Cambridge đánh giá rất cao ý kiến này và sẽ nghiên cứu bổ sung các gói tài liệu bổ trợ chuyên sâu tương ứng.
Bà Bridget McHugh trao đổi cùng nhà trường
Hướng tới sự phát triển toàn diện
Giá trị lớn nhất của buổi làm việc chính là sự giao thoa sâu sắc về triết lý giáo dục giữa Nguyễn Siêu và Cambridge International Education. Cả hai bên đều thống nhất rằng thành tích học thuật hay các chứng chỉ quốc tế là thước đo quan trọng, nhưng sự trưởng thành toàn diện, sức khỏe tinh thần và niềm hạnh phúc của học sinh mới là đích đến cuối cùng.
Hai bên nhất trí sẽ phối hợp chặt chẽ để đầu tư thêm nhiều nguồn lực, chương trình học và hội thảo chuyên đề về Well-being (Chăm sóc sức khỏe tinh thần và cảm xúc) cho cả học sinh lẫn giáo viên.
Đoàn công tác Cambridge tham quan Trường THCS & THPT Nguyễn Siêu
Trong khuôn khổ chuyến thăm, đoàn công tác Cambridge đã có hoạt động tham quan thực tế (school tour) để tìm hiểu môi trường học tập và không gian sáng tạo tại trường. Đảm nhận vai trò dẫn đoàn là hai học sinh Mai Võ Hồng Phúc (12AL3) và Nguyễn Hồ Nguyên Thảo (12AE5). Với sự tự tin, phong thái chủ động cùng khả năng giao tiếp Tiếng Anh trôi chảy, hai học sinh đã giới thiệu tới đại diện Cambridge một không gian giáo dục năng động, hiện đại và tràn đầy cảm hứng của nhà trường.
Đại diện Trường THCS và THPT Nguyễn Siêu và đoàn Giáo dục Quốc tế Cambridge chụp hình lưu niệm
Buổi làm việc ngày 3/11 đã khép lại thành công tốt đẹp, tiếp tục củng cố mối quan hệ hợp tác chiến lược giữa Trường Nguyễn Siêu và Giáo dục Quốc tế Cambridge. Sự đồng hành sát cánh này là lời cam kết vững chắc nhằm xây dựng một môi trường giáo dục chuẩn quốc tế - nơi mỗi học sinh Nguyễn Siêu không chỉ vững vàng về tri thức, bản lĩnh về tư duy mà còn sẵn sàng hành động để trở thành những công dân toàn cầu và tạo dựng giá trị cho tương lai.
.jpg)
.jpeg)